-
ESTRATEGIAS DE AUTORREGULACIÓN PARA EL AULA
Por: Lic. Alejandra Villaseñor Valencia Durante juntas de asesoría escolar sobre el manejo terapéutico, los docentes comúnmente presentan dudas que están relacionadas a cómo generar que los niños y niñas logren mantenerse en lo que toca y a definir por qué no lo están haciendo. Dichas actitudes en los chicos se confunden con situaciones conductuales…
-
BRINDANDO A LOS NIÑOS EXPERIENCIAS DE AUTO CONTROL EN EL AULA
Por: Mtra. Ligia Olmedo Santillana Cuando hablamos de desarrollo infantil se hace referencia a las actitudes, conductas o aprendizajes que van teniendo los niños (estas se originan en la actividad de sus cerebros). Para lograr dichas situaciones los cerebros de los niños necesitan aprender a descifrar las señales que los adultos les damos y así…