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RAZONAMIENTO CLÍNICO, LA BASE PARA UNA TERAPIA DE CALIDAD
Por: Mtra. Ligia Olmedo Aun cuando pudiera parecer obvio que los terapeutas de lenguaje y aprendizaje realizan diariamente diagnósticos y planes de trabajo para los procesos terapéuticos de los niños, no siempre cuentan con la herramienta de razonamiento clínico que permite facilitar, mantener o mejorar el desempeño del menor. El razonamiento clínico es el proceso…
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LA CALIDAD DE LA ATENCIÓN, UNA HABILIDAD QUE MEJORA LA VIDA
Por: Mtra. Ligia Olmedo Santillana Últimamente, cuando acudo a las escuelas a capacitar docentes, las preguntas más frecuentes son ¿Cómo puedo hacer que mi grupo se distraiga menos?, ¿Qué puedo hacer para que los niños guarden silencio y pongan atención ?, ¿Porque son tan inatentos los niños ahora?. Los cuestionamientos son diversos y la mayoría…