-
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD ¿QUÉ ES Y CÓMO APOYAR DESDE EL AULA?
Lic. Valeria Corona Chaires El trastorno por déficit de atención e hiperactividad es un trastorno de origen neurobiológico, que se inicia en la edad infantil, y que afecta entre un 3-7% de los niños en edad escolar. Se caracteriza por un nivel de impulsividad, actividad y atención no adecuados a la edad de desarrollo.…
-
NIÑOS SUPERDOTADOS, ¿CÓMO DETECTARLOS Y AYUDARLOS?
Por: Lic. Mariana Soria Torres En México la Secretaría de Educación Pública tiene registrados 190,000 estudiantes que presentan aptitudes y capacidades sobresalientes; sin embargo, según el Centro de Atención al Talento (CEDAT) el 96% de los niños con esta condición aun no han sido identificados o cuentan con un diagnóstico erróneo de TDAH, Autismo, Síndrome…